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Las Escuelas de Verano, un programa que prevé beneficiar en Málaga a 1.005 menores.
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En total serán 75 las escuelas de verano que van a funcionar a lo largo de los meses de julio y agosto en toda Andalucía
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La partida económica más numerosa de Las Escuelas de Verano está destinada a Málaga, que recibirá 370.000 euros.
Las Escuelas de Verano recibieron la visita en Cártama de la delegada de Igualdad, Salud y Políticas Sociales, Ana Isabel González, para reforzar un año más el programa de las Escuelas de Verano, un programa que prevé beneficiar en Málaga a 1.005 menores.
Esta escuela, junto al CEIP La Campiña, en Cártama-Estación, acoge este verano a un total 40 menores cuyas familias tienen dificultades o se encuentran en riesgo de exclusión social, a los que además de actividades de carácter socioeducativo, les ofrece un servicio de comidas garantizándoles una alimentación equilibrada y saludable.
Cuenta con una financiación de la Junta de Andalucía de más de 17.000 euros para el desarrollo de sus cometidos.
La delegada detalló que en total serán 75 las escuelas de verano que van a funcionar a lo largo de los meses de julio y agosto en toda Andalucía, de las cuales 14 corresponden a Málaga, donde se ha incorporado este año la escuela de verano de Álora, en el CEIP Los Llanos.
14 son los centros de Málaga adheridos a esta actividad veraniega de ‘Las Escuelas de Verano’
La delegada de Igualdad significó la importancia del programa que llevan a cabo estas escuelas de verano para dar continuidad en la época vacacional a la atención a los menores en situación de vulnerabilidad con actividades de tipo socioeducativo, tanto las propias de ocio y entretenimiento, culturales o de lectura, como las de refuerzo de tareas y valores que tienen que ver con la convivencia, la tolerancia o el esfuerzo, y también la adecuada alimentación.
Asimismo, Ana Isabel González resaltó la labor que vienen realizando las entidades sociales que gestionan estas escuelas de verano, y la colaboración fundamental de los Ayuntamientos.
Estos recursos están gestionados por distintas entidades sociales sin ánimo de lucro, con las subvenciones otorgadas por la Consejería de Igualdad de la Junta, y se desarrollan fuera del calendario escolar, generalmente en las zonas identificadas como desfavorecidas.
Las escuelas de verano de la provincia de Málaga se encuentran situadas en distintas localidades de la provincia, concretamente en las barriadas de La Palmilla, Asperones, Soliva, La Corta-Monte Pavero, Trinidad-Perchel, centro y Las Castañetas, en Málaga capital; La Gloria, Cuesta del Visillo y Casas de la Vía en Vélez Málaga; Las Albarizas, en Marbella; La Dehesa-El Fuerte, en Ronda; Valdealanes, en Antequera; Cártama; y Álora, que se incorpora este año al programa.
Las Escuelas de Verano también generan empleo contratando a diferentes profesionales, apuntó la delegada
La delegada de Igualdad señaló que la Junta refuerza un año más su compromiso con esta iniciativa y con los niños y niñas en situación más vulnerable por la precariedad de su entorno familiar y social, en línea con la Alianza contra la Pobreza Infantil en Andalucía, ampliando la cobertura que el pasado año se extendió a Antequera y éste lo hace a Álora.
En conjunto, serán unos 5.500 los menores que se beneficiarán en Andalucía de estas actuaciones. En cuanto a la inversión global en la comunidad para 2018, ascenderá a más de 1,8 millones de euros, de los cuales la partida más numerosa está destinada a Málaga, que recibirá 370.000 euros.
Asimismo, apuntó otro beneficio social de estas escuelas de verano, que también generan empleo contratando a diferentes profesionales, la mayoría personas residentes en los propios barrios en los que se desarrolla el programa.
Las Escuelas de Verano se pusieron en marcha en 2013 en desarrollo del Decreto-ley 7/2013, de 30 de abril, de medidas extraordinarias y urgentes para la lucha contra la exclusión social en Andalucía, dentro del Plan Extraordinario de Solidaridad y Garantía Alimentaria.
El objetivo de estas Escuelas de Verano es garantizar las necesidades alimentarias básicas de personas y familias en situación de exclusión social o en riesgo de estarlo
